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今年上半年大家都在家里呆了很長時間，發(fā)展最迅速的就是直播行業(yè)！同樣，今年在線教育領(lǐng)域最火的也是直播，各種課堂、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大學(xué)紛紛推出“直播+教育”新模式，“直播+教育”究竟是漸入佳境還是曇花一現(xiàn)？這個問題還有待思考，從現(xiàn)在來看，教育視頻直播系統(tǒng)前景如何？又如何搭建教育直播系統(tǒng)搭建呢：
一、教育直播系統(tǒng)搭建前景如何
過去的在線教育主要是點(diǎn)播及回播，“直播+教育”這種新模式相對過去的在線教育及傳統(tǒng)教育來說就具有一定的優(yōu)勢，便能吸引觀眾。
（1）互動性、時效性強(qiáng)
直播互動性強(qiáng)，可通過文字與在線教師互動，并且老師可通過學(xué)生的反應(yīng)觀察學(xué)生聽課狀況，起到了一定的監(jiān)督作用。學(xué)生有任何不懂得地方可通過私信或彈幕等方式詢問老師，時效性更強(qiáng)。
（2）打破了時間、地點(diǎn)的局限
除了在線直播，視頻直播系統(tǒng)還具有回播功能，網(wǎng)友可在空閑的事件進(jìn)行觀看，不懂得問題也可私信留言，主播再次上線便可回答，掙脫了時間地點(diǎn)的束縛。、
（3）因材施教
直播系統(tǒng)有著明確的分類，網(wǎng)友可選擇自己所需進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在直播過程中，可以向老師反應(yīng)，可針對學(xué)生需求進(jìn)行課程的改變，就比之前的點(diǎn)播靈活了很多。
（4）性價比更高、傳播性更強(qiáng)
目前的直播幾乎都為免費(fèi)，直播主要是靠打賞賺錢，最多為沖會員或私密扣鉆石觀看，但相對去培訓(xùn)班或者付費(fèi)觀看性價比高了不少，并且可通過第三方分享進(jìn)入直播間，在一定程度上提高了課程及教師的知名度。
通過以上四點(diǎn)來看，直播無疑是在線教育新的發(fā)展方向，目前看來，“直播+教育”極有可能成為在線教育的主流。
二、如何搭建直播系統(tǒng)
（1）搭建一個全新的直播平臺
這于搭建其他的直播平臺相同，主要還是采集、預(yù)處理、編碼、推拉流、解碼、播放這幾部，
（2）在現(xiàn)有APP中加入直播功能
現(xiàn)已擁有的教育APP若想嵌入直播功能也不是難事，有SDK和API文檔，再搭建部署直播程序，即可在現(xiàn)有平臺、APP、微信公眾號、網(wǎng)站中加入直播功能，
預(yù)計未來在線教育用戶規(guī)模將有望保持15%以上的速度增長，到2021年用戶數(shù)將破2億人，目前“直播+教育”前景廣闊，教育直播系統(tǒng)搭建，**的視頻直播系統(tǒng)及服務(wù)提供商，能夠提供整套視頻直播系統(tǒng)解決方案，即可為您搭建一個全新的直播平臺，也可在現(xiàn)有應(yīng)用中**地嵌入直播功能，直播除了教育還會給其他行業(yè)帶來什么樣的變化？我們敬請期待。
文（山東布谷科技馬莊）


資訊來源：直播軟件開發(fā) 直播程序源碼